近日，我校学生团队成功造出学校第一台3D打印机，此次3D打印机的制造为我校学子提供了自创业创新的好榜样。

  制作3D打印机的团队主力彭源青、乐澳褀和李方舟是我校软件工程专业的学生，28日晚记者跟随李方舟走进航模无人机协会227实验室。走进实验室，第一眼看到的是高约三四十厘米的自制3D打印机，连接在一台电脑上，实验桌上推挤散放是建模和各种制造工具。

李方舟工作现场

  期间，李方舟熟练地演示了3D打印机的运作方法，他在电脑上完成了数字建模设定打印速度等一些常规设定后，自制的打印机就开始“嗞嗞嗞”地运作了，融化后的PLA塑料像蜡笔似的，通过喷头，一层一层地涂在底座上面，不到半小时，一个5、6厘米长的方块便出现在记者面前。

  据悉，此次3D打印机的完成是在没有老师指导、只靠上网查资料，在自费购买一台3D打印机的情况下自主研发而成。当提及为何研究3D打印机时，李方舟表示自己作为电子机械的爱好者，有了兴趣后就想自己动手试一下，同时创新创业方面也需要打印机的支持。

  与此同时，他便结交了志同道合的彭源青、乐澳褀，三人由此聚集。三人都是行动派，有了兴趣、想法，去年11月份就开始着手制作3D打印机，先是申请实验室，后是购买材料，查询设计方案，乐澳褀和彭源青分别负责程序设计和机械制作，李方舟则负责打印机的设计。

团队讨论问题中

  由于大家都是第一次尝试制作，所以在研究制作打印机的过程中给，遇到很多困难，缺乏经验，资金不足，技术组装等困难，后三人商议由团队自筹费用，当碰到有争议的问题也会请教学校相关专业的老师。团队一起“住”在实验室钻研3D打印技术，上网查看3D打印机的资料。

  从这学期起，3D打印机才正式进入最后组装调试阶段，直到上个月才最终完成，成为学校第一台3D打印机。目前，他们的下一计划是要用打印机来制作支持国家项目创业创新大赛的零件，考虑到打印材料的费用时，团队会使用3D打印机自己制作，一些简单的塑料材料。另外团队非常感谢冯浩院长、戚兰书记和龚鸣敏老师在专业问题及申请创新创新项目等方面的大力支持。

  创新是个漫长的过程，想法固然重要，但是专业领域的知识的作用不可替代，作为航模协会的会长，李方舟建议我校学子努力学习专业知识，掌握多种技能，如果选择创业就要有全面的思考和计划。