11月1日18点30分，传播系在马化腾教学楼2104演播厅举办了《从书写到书法》讲座。现场两百多名师生认真聆听。

传播系学子认真听讲座

  为大力弘扬中华传统文化，搭建大学生书画爱好者交流平台。传播系特举办此次讲座。并邀请武汉大学哲学学院“总裁书法养生班”指导教师樊利杰主持，樊老师现为《书法报》编辑，湖北省青年书法家协会副主席，中国书法家协会会员，江西省书法家协会书法高研班导师，湖北书法院研究员，广东书法院特聘书法家，千唐志斋博物馆特约研究员。毕业于南京艺术学院，硕士学位，师从徐利明先生。作品获第三届中国书法兰亭奖获奖提名。

  首先，樊老师对在场同学提出了要求，希望在场同学能用心来听，思考他提出的问题，“书法是什么？”，有同学认为是书写的方法、是陶冶情操的一种方式。樊老师补充到：“书法不仅是书写的方法，书法是通过书写的方法指向一个最终目标与艺术。书法是对社会、人生及宇宙的理解和感悟，要行其哀乐，达其性情。” 但书法与书写也存在区别，老师表示：“书写是物理技能，而书法是对社会、对人生、对宇宙的深刻理解和体悟。”

樊利杰先生做演讲

  面对同学们最关心的问题——如何学习书法，樊老师建议：“零基础就从临摹开始，每天花上一两个小时，专练一种字体。坚持下去，将书写者的风格逐渐转移到自己身上来定能有所收获。就像踢足球，要把球踢好需要日积月累、大量的重复练习。”

  网络与新媒体1802班邱珂月听完老师讲述自己的经历后敬佩不已：“老师热爱书法就会每天坚持学习，而不是像普通人一样口头上说说却不去做，这种坚持的精神给了我很大启发。”

樊先生与学生场下交流

  而对大学生想学习书法但又不能坚持的心理，樊老师强调：“要学会享受书法之乐，不去计较自己付出与回报，而是顺应自己的内心学习书法。自律十分重要。”

  随后樊老师从书法的个性与共性、学习书法的心态以及书写工具等方面进行阐述。老师强调，学习书法首先要遵守书法的共性，共性即大多数人审美的基本样式。然后在此基础上根据规律延伸出个性。

  “自学书法等于自杀”。樊老师这句话刚说出口就引得在场的同学大笑不止，老师为什么这么说？原来曾经有一位农民找到他，想要展示自己苦练三十年的书法技艺，即反手写字，但作品旋转90°后能恢复这个字本来模样，可樊老师却告诉他，虽然你的技艺练成了，但是也已经失去了书法的结构和意义了。听完故事后，同学们直呼“将来学习书法一定要找专业老师教”。

  讲座接近演讲尾声，樊老师与现场同学进行互动。新闻1801班陈佳露就硬笔书法相关知识进行提问，得到樊老师专业解答。陈佳露一直将书法作为自己业余爱好，这次讲座让她受益匪浅：“老师讲到，书写一定要在一个纯粹的环境里，静下心去体会。这句话让我印象很深。”讲座结束后仍能看到不少同学围着樊老师进行交流，并上台与老师合影留念。