【人物名片】明雨丽，艺术与传媒学院团委学生会主席、数字媒体艺术2201班班长，中共预备党员，曾获“优秀共青团员”称号。曾连续两年获得“优秀学生”一等奖学金，大二上学年平均分90.60，绩点4.06，位列专业第一。曾荣获中国大学生计算机设计大赛中南地区赛二等奖、中国好创意暨全国数字艺术设计大赛国赛三等奖；参与的“万里归途”——新媒体视域下流失文物的可视化平台设计项目获省级立项，参与武汉学院科研基金项目“艺术与人类命运共同体建构研究”；荣获2024年陈一丹优秀学生奖。

勇毅破茧，突破自我设限

高中时，明雨丽被随机选为班长，这个看似随意的决定，却成为她突破自我设限的起点。她回忆道：“当时完全没想到会被选中，但正是这次经历让我发现，勇敢尝试能打开新世界的大门。”带着这份勇气，她在大学生活中不断为自己争取机会，尝试新事物。高考后的暑假，她提前规划大学生活，入学后第一时间竞选班长并递交入党申请书。经过一年的思想淬炼与实践考验，大二时顺利成为发展对象。“每一步都像在播种，或许当时看不见果实，但回头时，那些扎根的时光都在滋养着我。”

刚进大学，在老师的鼓励下，明雨丽走进了学院团委宣传部的大门，尽管当时她完全不知道怎么写新闻稿。在学姐的耐心指导下，她快速成长。“第一篇新闻稿是拿纸手写再逐字敲进手机的，现在想来既笨拙又珍贵。”她坦言，从学院活动到工作会议，写作平台越来越广，倒逼着她不断突破认知边界，写作能力成为她晋升的隐形阶梯。担任团委宣传部长期间，她主导的新闻稿多次获得老师肯定。

去年，明雨丽担任院学生会主席，面对许多从未涉及过的领域，她常常放弃休息时间，亲力亲为。为了高效完成任务，她会将需要做的事情一件件写在手机备忘录中，根据轻重缓急有条理地执行。“很多时候也会感到力不从心，但当把事情做好之后获得的成就感是十分幸福的。”明雨丽说道。

精研笃学，不断追求极致

谈到如何保持高绩点，明雨丽分享了她的学习秘籍。她坦言，保持高绩点并非易事，但自己有一套独特的学习方法。作为美术生，她的作业多为阶段性任务，因此她会为自己设定阶段性目标，并朝着目标不断努力。她善于利用课上时间完成作业，课后则专注于优化细节或创作比赛作品。许多课堂作业经过完善后，可以直接转化为参赛作品。她的参赛作品往往脱胎于课堂作业，这种将学习与比赛相结合的方式，让她在专业排名中始终保持靠前，并在各类比赛中屡获佳绩。

明雨丽坦言自己是个“慢性子”，有时一个晚上只能完成一份作业，但正是这种慢工出细活的态度，让她对每一个知识点都学得透彻。她从大二便开始参加比赛，参加中国好创意暨全国数字设计大赛时，因课业繁重，常常熬夜备赛，甚至有过剪视频到凌晨五点的时候。尽管过程艰辛，但她最终获得了国赛三等奖的好成绩。

明雨丽认为，比赛和专业学习是相辅相成的。在比赛中，她能学到更多专业知识，而专业知识又能巧妙地应用到比赛中。这种良性循环不仅提升了她的专业能力，也让她在比赛中不断突破自我。她的学习与比赛经历，正是她追求极致、不断成长的生动写照。

获奖证书

志愿逐光，点亮心灵灯塔

明雨丽的志愿服务之路始于学院的地铁之行活动。彼时初来武汉的她，对地铁换乘路线并不熟悉，被问到换乘路线时紧张得直冒汗。她笑着形容自己“像只迷路的小蚂蚁”。正是这份笨拙中的真诚，让她逐渐摸清城市脉络，更触摸到了公益的温度。再到后来暑假的守望星愿活动，她的任务是给孩子们上舞蹈课，但自己几乎没有舞蹈基础，曾一度想过放弃。但内心的责任感让她还是踏上了志愿之路，她特地去找舞蹈专业的朋友练习舞蹈，最终顺利完成了舞蹈授课。这次经历让她深刻体会到，志愿服务不仅是付出的过程，更是自我成长的过程。

去年的暖阳支教活动让明雨丽印象深刻。作为班主任，她特别关注班级里一个长期戴助听器的小男孩。在支教即将结束时，小男孩送给她一份手工制作的小礼物和一封手写的感谢信。“当时收到礼物的时候特别开心，虽然有些小朋友不擅表达，但他们也会用自己的方式来表达感谢，这让我特别感动。”明雨丽笑着说。

明雨丽参加暑期支教

小男孩送给明雨丽的礼物和手写信